Вопросы и ответы на Евразийский экологический диктант

Евразийский экологический диктант стартовал 28 ноября 2022 года в 10.15 по московскому времени, на сайте https://www.природаевразии.рф/
Правильные ответы на задания Диктанта будут опубликованы на официальном сайте природаевразии.рф — 01 декабря 2022 года. С 01.12.2022 года станет доступна ссылка для скачивания Сертификата участника или Диплома призёра!

Вопрос № 1
Историк по образованию, ученик В.О. Ключевского и П.Г. Виноградова, после окончания Историко-филологического факультета Московского университета был оставлен в университете на двух кафедрах. Его главное произведение как историка, при участии других ученых, – «Русская история» в 5 томах, хотя его диссертация в свое время по политическим причинам не была защищена. С мая 1918г. и до конца своей жизни работал в наркомате просвещения РСФСР. Назовите имя ученого.

1. Луначарский Анатолий Васильевич
2. Обручев Владимир Афанасьевич
3. Покровский Михаил Николаевич
4. Вернадский Владимир Иванович
5. Смолин Петр Петрович

Вопрос № 2
Государственный деятель, писатель переводчик, публицист, критик, искусствовед. Многие свои работы подписывал псевдонимами, в числе которых – А. Анютин, В. Воинов, А. Левый и другие. Активно отстаивал сохранение исторического и культурного наследия, внес огромный вклад в становление и развитие пролетарской и социалистической культуры. Долгие годы работал в Совнаркоме РСФСР. В качестве наркома способствовал привлечению старой интеллигенции на сторону большевиков. После работы в Совнаркоме перешел на дипломатическую работу.

1. Покровский Михаил Николаевич
2. Тимирязев Климент Аркадьевич
3. Ногин Виктор Павлович
4. Луначарский Анатолий Васильевич
5. Милютин Владимир Павлович

Вопрос № 3
Этот знаменитый российский мыслитель и естествоиспытатель интересовался минералогией, геохимией, геологией, почвоведением, радиогеологией, биологией, палеонтологией, биогеохимией, метеоритикой, философией и историей науки. Свою докторскую диссертацию он защитил по кристаллографии. В его библиографии более 400-т трудов. Один из них – «Биосфера и ноосфера». Его именем названы гора на острове Парамушир, пик в районе реки Подкаменная Тунгуска, полуостров и подлёдные горы в Восточной Антарктиде, два минерала и диатомовая водоросль. Назовите имя ученого.

1. Тимирязев Климент Аркадьевич
2. Покровский Михаил Николаевич
3. Луначарский Анатолий Васильевич
4. Вернадский Владимир Иванович
5. Ферсман Александр Евгеньевич

Вопрос № 4
Советский, государственный, партийный, общественный и культурный деятель, организатор и главный идеолог советского образования. Была известна под рядом партийных псевдонимов — Саблина, Онегина, Рыба, Катя, Галлилей и др.Благодаря ей внедрена система дошкольного образования, стали массово и повсеместно создаваться и обустраиваться оборудованные детские площадки, что было связано с началом развития всей государственной системы детских садов. Депутат Верховного Совета СССР первого созыва, член Президиума Верховного Совета СССР. Назовите её.

1. Засулич Вера Ивановна
2. Коллонтай Александра Михайловна
3. Стасова Елена Дмитриевна
4. Самойлова Конкордия Николаевна
5. Крупская Надежда Константиновна

Вопрос № 5
Он получил начальное образование в Уездном духовном училище, а затем учился в семинарии и на Естественном отделении физико-математического факультета Петербургского университета. Его коллегами по работе в университете были профессора химииД. И. Менделеев и ботаникиА. Н. Бекетов, а его ученикамиакадемики В. И. Вернадский, Г. Н. Высоцкий, К. Д. Глинка. Он создал учение о почве как о самостоятельном природном теле, стал основоположником школы научного почвоведения и географии почв.Назовите этого учёного?

1. Ферсман Александр Евгеньевич
2. Докучаев Василий Васильевич
3. Обручев Владимир Афанасьевич
4. Тимирязев Климент Аркадьевич
5. Пржевальский Николай Михайлович

Вопрос № 6
После начала Великой Отечественной войны добровольцем ушёл в народное ополчение. Хорошее знание природы помогало старшему лейтенанту и в разведке, и при выводе бойцов из окружения. Долгие годы до конца своей жизни работал в Государственном Дарвиновском музее. Именно там, в Дарвиновском музее и был создан «Клуб юных биологов», с 1955 года «Юннатский кружок при ВООП».«Самым большим делом своей жизни… я считаю именно эту работу». Назовите этого ученого.

1. Тимирязев Климент Аркадьевич
2. Ферсман Александр Евгеньевич
3. Смолин Пётр Петрович
4. Вернадский Владимир Иванович
5. Лавренко Евгений Михайлович

Вопрос № 7
Факультет экологии и природоохранной деятельности был организован в Федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования «Российском государственном социальном университете» (РГСУ) в 2000 году. А своё нынешнее название университет получил 1 июля 2004 года. До этого он был известен под различными наименованиями. А какое название точно не встречалось в его истории?

1. Российский государственный социальный институт
2. Московская высшая партийная школа
3. Российский социально-политический институт
4. Институт общественно-политических проблем
5. Московская государственная социальная академия

Вопрос № 8
Всероссийское общество охраны природы (ВООП) было основано в 1924 году. За свою долгую историю имеет различные награды, в том числе и международную. Назовите её.

1. Бронзовая медаль ООН – 1974г.
2. World publik recognition ЮНЕСКО– 2004г.
3. Награда ЮНЕСКО за вклад в развитие охраны природы – 1994г.
4. Серебряная медаль программы ООН по окружающей среде – 1984г.
5. Медаль ООН за особые заслуги – 1974г.

Вопрос № 9
Заповедник — это природный, участок территории или акватории, полностью исключённый из хозяйственной деятельности человека. А сколько процентов земной поверхности имеют статус «заповедник»?

1. 25 %
2. 12 %
3.  8 %
4. Около 2 %
5. Менее 1 %

Вопрос № 10
Советский и российский учёный-зоолог и биогеограф, путешественник и популяризатор науки, общественный деятель и пропагандист охраны природы, ведущий популярной телепередачи. В 1952-1955 годах он активно участвовал в работе биологического кружка ВООП под руководством П.П. Смолина. В 1975 году в составе советской делегации работал на XII Генеральной ассамблее Международного союза охраны природы и природных ресурсов. Один из ярких представителей второго поколения ВООПовцев. Назовите его.

1. Пузаченко Юрий Георгиевич
2. Второв Пётр Петрович
3. Згуриди Александр Михайлович
4. Дроздов Николай Николаевич
5. Лисовенко Леонид Александрович

Вопрос № 11
В некоторых странах члены природоохранных организаций отлавливают слонов и носорогов и отпиливают слонам бивни, а носорогам рог. С какой целью они это делают?

1. Чтобы слоны и носороги не поранили друг друга во время поединков.
2. Чтобы слоны и носороги не нарушали почвенный покров саванн, вскапывая его бивнями и рогом.
3. Чтобы уберечь этих животных от браконьеров.
4. Чтобы использовать бивни слонов и рог носорога для производства лекарств.
5. Для увеличения продолжительности их жизни, поскольку для бивней и рогов этих животных характерно развитие заболевания, аналогичного кариесу у людей.

Вопрос № 12
В Северной части Тихого океана в 500 морских милях от побережья Калифорнии расположен остров, площадь которого более 1 млн. квадратных километров. Он оказывает негативное воздействие на состояние водной экосистемы океана. Как называется этот остров и каково его воздействие?

1. Это Тихоокеанский мусорный остров, состоящий большей частью из пластика.
2. Это один из Гавайских островов, который негативно влияет на биоту окружающего их океана вследствие большой рекреационной нагрузки.
3. Это самый большой из Японских островов — Хонсю, на котором часто происходят землетрясения, ведущие к биоценозов океана.
4. Это «остров тепла», вызванный изменением направления тёплых подводных течений вследствие глобального потепления.
5. Это Суматра – крупнейший остров на котором регулярно происходят извержения вулканов в результате которых лава стекает в океан, изменяя его химический состав, что негативно сказывается на всех живых организмах.

Вопрос № 13
Какой заповедник занимает 1 место в Евразии по своей площади?

1. Папаханаумокуакеа
2. Путоранский
3. Гренландский национальный парк
4. Большой Арктический
5. Беловежская Пуща

Вопрос № 14
По одной из гипотез, эти водоёмы, в недалёком историческом прошлом Москвы, служили для сброса нечистот и отходов из располагавшихся рядом мясных лавок. Вследствие зловонного запаха, идущего от воды, их называли Погаными. О каких водоёмах идёт речь?

1. Патриаршие пруды
2. Воронцовские пруды
3. Измайловские пруды
4. Борисовские пруды
5. Чистые пруды

Вопрос № 15
Животные загадывают много загадок учёным. Например, одно из животных является ядовитым, может воспринимать электрические сигналы окружающей среды, съедает ежедневно пищу, составляющую до 20-25% собственного веса и откладывает яйца. А его внешний облик таков, что долгое время учёные вообще отказывались верить в его существование, считая чучело искусной подделкой. О каком животным идёт речь?

1. Исполинская саламандра
2. Анаконда
3. Обыкновенный вампир
4. Утконос
5. Гигантский шильбовый сом

Вопрос № 16
Как правило, в биоценозах животные поедают растения, но бывает и наоборот, если почвы содержат мало необходимых для нормальной жизнедеятельности растений веществ. Какие из перечисленных растений – хищников можно встретить преимущественно на торфяных болотах западной части европейской территории России, а также на территории Белоруссии и Украины?

1. Росянка круглолистная
2. Непентес или Кувшиночник
3. Росолист лузитанский
4. Альдрованда пузырчатая
5. Пузырчатка обыкновенная

Вопрос № 17
В экологии широко используются математические методы. Подсчитывают рождаемость, смертность, прирост популяции и многое другое. Для подсчёта чего используется единица измерения еже-час?

1. Для подсчёта количества ежей, зафиксированных фотоловушкой за 1 час.
2. Для подсчёта количества прилётов птиц к гнезду во время выкармливания потомства.
3. Для подсчёта количества особо охраняемых растений, обнаруженных за 1 час на исследуемой территории.
4. Для подсчёта количества клещей в природных очагах энцефалита.
5. Для подсчёта урожайности сортов ежевики

Вопрос № 18
Часто говорят, что леса – это «лёгкие планеты». А какие экосистемы выполняют роль почек в организме биосферы?

1. Солёные озёра
2. Болота
3. Реки
4. Водохранилища
5. Подземные воды

Вопрос № 19
Организм человека является средой обитания для многих бактериальных организмов, являющихся нашими симбионтами. Какую часть веса человека составляют бактерии?

1.  До 0,5 кг
2. До 1 кг.
3. От 1 до 2 кг
4. От 2 до 5 кг.
5. От 5 до 7 кг

Вопрос № 20
У растений часто органы видоизменены для выполнения разнообразных функций. Например, колючки ограждают растения от поедания животными, защищают от обезвоживания, конденсируют водяные пары из воздуха, а у некоторых даже служат для прикрепления к опоре. Однако, происхождение колючек у разных растений не одинаково. У каких растений, из перечисленных, колючки – это видоизменённые верхушки побегов?

1. Облепиха, верблюжья колючка, лимон.
2. Кактус, карагана, робиния.
3. Барбарис, боярышник, шиповник.
4. Чертополох, синеголовник, бадяк
5. Крушина, малина, ежевика

Вопрос № 21
Аральское море — бывшее бессточное солёное озеро в Средней Азии, которое в настоящее время практически исчезло. В чём причина высыхания Аральского моря?

1. В потеплении климата, усилившим испарение и уменьшившим количество осадков.
2. В заборе большого количества воды из рек Сырдарья и Амударья, впадающих в Арал, на орошение полей.
3. В заборе воды с целью опреснения и использования в животноводстве.
4. В увеличении забора воды на бытовые нужды для растущих городских агломераций.
5. В движении литосферных плит, изменивших подземные водные горизонты

Вопрос № 22
Какая страна является самым большим по площади центральноазиатским государством, но по удельной водообеспеченности занимает последнее место среди стран СНГ и считается одной из наиболее вододефицитных на всем Евроазиатском континенте.

1. Азербайджан
2. Российская Федерация
3. Казахстан
4. Туркменистан
5. Узбекистан

Вопрос № 23
Какова основная причина осолонцевания земель Центральной Азии?

1.  Отсутствие коллекторно-дренажных сетей на орошаемых землях, вследствие чего подаваемая вода, не доходя до полей орошения, фильтруется и проникает в сильно минерализованные грунтовые воды, поднимая их уровень.
2. Весеннее половодье и паводки, вызывающие повышение уровня засолённых грунтовых вод.
3. Неконтролируемое регулирование водотока, т.е. задержание стока воды в чашах водохранилищ для дальнейшего перераспределения, чтобы выработать максимум электроэнергии в зимний период.
4. Усиленное испарение с поверхности земли, вызванное потеплением климата
5. Использование противогололёдных реагентов.

Вопрос № 24
В чём заключается опасность массового размножения гребневика мнемиопсиса, завезённого вместе с балластными водами на судах от берегов Северной Америки в Азовское море, а оттуда попавшего в Чёрное и Каспийское моря?

1. Гребневик разрастается на днищах судов, уменьшая скорость их передвижения.
2. Гребневик выделяет в воду вещества, приводящие к гибели ценных промысловых рыб.
3. Гребневик является паразитом, приводящим к заболеванию и гибели многих видов промысловых рыб.
4. Гребневик питается в основном фитопланктоном, потребляя ежесуточно пищи примерно 40% от собственного веса, уничтожая таким образом фотосинтезирующие водоросли, что приводит к уменьшению концентрации кислорода в воде.
5. Гребневик питается в основном зоопланктоном, а также икринками и личинками рыб и моллюсков, уничтожая таким образом пищевую базу рыб, а отсутствие естественных врагов ставят его вне конкуренции с другими потребителями планктона.

Вопрос № 25
Какие вещества преимущественно загрязняют воды Каспийского моря?

1. Нефть и нефтепродукты.
2. Тяжёлые металлы.
3. Пестициды.
4. Жидкие органические отходы бытовых сточных вод.
5. Твёрдые коммунальные отходы

Вопрос № 26
Вернувшись в улей, некоторые пчёлы исполняют своеобразный «танец». Для чего они это делают?

1. Таким образом пчёлы демонстрируют удовлетворение от выполненной работы по сбору нектара.
2. В зависимости от характера, направления, длительности исполняемых пчёлами «танцевальных элементов», передается информация о положении источника пищи относительно солнца и сообщается расстояние до источника нектара.
3. Так они охлаждают себя, поскольку затрачивают много энергии в полёте и температура их тела возрастает.
4. «Танцем» пчёлы идентифицируют себя, показывая, что они принадлежат к данной пчелиной семье.
5. Во время «танца» пчёлы избавляются от цветочной пыльцы, попавшей на тело при добыче нектара.

Вопрос № 27
В 1956 году у жителей префектуры Кумамото (Япония) были зафиксированы признаки заболевания, сопровождающегося нарушением моторики, ухудшением внятности речи, ослаблением зрения и слуха, а в тяжёлых случаях наблюдались паралич и нарушение сознания, завершавшиеся летальным исходом. Позднее выяснилось, что причиной болезни стало отравление органическими соединениями ртути, которые поступали в организм людей из рыбы, выловленной в заливе, куда более 30 лет сбрасывала отходы производства компания «Тиссо», производящая удобрения. Какое название имело это заболевание?

1. Болезнь «итай-итай»
2. Болезнь «юшо»
3. Болезнь «минамата»
4. Болезнь «желтые дети»
5. Акродиния

Вопрос № 28
Часто причиной переселения растений является человек. Инвазионные виды растений нередко вытесняют аборигенов. Одно из таких растений, активно расселяющееся по территории Российской Федерации, является опасным сорным растением. Развивая мощную надземную массу и корневую систему, оно подавляет культурные растения. На образование единицы сухого вещества это растение расходует много воды, что приводит к иссушению почвы и значительному снижению плодородия. Его пыльца один из наиболее сильных аллергенов и с воздушными потоками она может переноситься за сотни километров. О каком растении идёт речь?

1. Борщевик Сосновского
2. Амброзия
3. Элодея канадская
4. Люпин
5. Клён ясенелистный

Вопрос № 29
Советская орбитальная станция «Салют-7» вошла в историю не только благодаря аварии произошедшей на ней и последующей спасательной экспедиции, но и множеством установленных мировых рекордов. В 1982 году, во время первой основной экспедиции впервые в мире в космосе растение прошло весь цикл своего развития – от семени до семени. Растение семейства Капустные. Назовите его.

1. Репа
2. Турнепс
3. Арабидопсис
4. Горчица
5. Пастушья сумка

Вопрос № 30
Природные и техногенные катастрофы наносят большой ущерб окружающей среде и экономике многих стран. На Международной космической станции проводится эксперимент для постоянного мониторинга за районами прогнозируемых природных и техногенных катастроф. Эксперимент проводится для оперативной регистрации и информировании Земли о неблагоприятном или катастрофическом развитии событий. Средства регистрации – «Фотоспектральная система», штатная фото- и видеоаппаратура. Как называется этот эксперимент?

1. «Ураган»
2. «Тайфун»
3. «Циклон»
4. «Цунами»
5. «Смерч»